Por: John Chekwa
Cerca de noventa porcentos de alunos das classes iniciais não sabem ler nem escrever correctamente. Esta carência foi descoberta no processo de avaliação da qualidade de Educação no Ensino Básico, realizada em Agosto do ano 2013, no distrito de Báruè, promovido pela Save the Children - uma Organização Não Governamental internacional, em parceria com a Direcção Provincial de Educação e Cultura de Manica e Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Báruè - Manica, na região centro do País.
Este processo de Avaliação foi realizado através dos concursos de Leitura e Escrita, onde participaram alunos de oito Escolas Primárias Completas (EPCs) do Distrito, na presença de Professores, Pais e/ou Encarregados de Educação. De salientar que no ano passado a Save the Children capacitou Professores daquelas oito EPCs, em novos métodos do Ensino Básico, com objectivos de melhorar o desempenho e consequente qualidade de ensino.
Na abertura deste concurso, o Director Distrital de Serviço de Educação, Juventude e Tecnologia de Báruè - António Tomé reconheceu a qualidade do Ensino Básico como grande desafio, ainda preocupante, para o distrito e país em geral.
No concurso, foram premiados os melhores alunos perante os seus Pais e/ou Encarregados de Educação. Também foram premiados os melhores Professores.
O Presidente do Conselho da Escola Primária Completa de Nhassacara, João Diamone Catandica louvou bastante a iniciativa, dizendo que, “chama atenção e motiva os professores para apoiar nos seus alunos”.
João Catandica acrescentou que as escolas devem continuar com este tipo de concursos porque ajuda os alunos para ganharem a vontade de aprender e o próprio professor ganha uma nova experiência no seu trabalho quotidiano.
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